Сдающим ЕГЭ

ЕГЭ-2019

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2019 математика(базовый уровень)

 http://kasyanovani.ucoz.ru/1/ma_demo-2019_bazovyy.pdf

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2019 математика(профильный уровень)

 http://kasyanovani.ucoz.ru/1/ma_demo_2019_prof.pdf

ЕГЭ-2016

Особенности ЕГЭ-2016 по математике (презентация)

 http://kasyanovani.ucoz.ru/1/matematika_egeh_moja_prezentacija.ppt

• Демонстрационный вариант ЕГЭ-2016 математика(базовый уровень)

  http://kasyanovani.ucoz.ru/1/ma_demo_2016_bazovyj.pdf

• Демонстрационный вариант ЕГЭ-2016 математика(профильный уровень)

  http://kasyanovani.ucoz.ru/1/ma_demo_2016_prof.pdf

ЕГЭ-2015 

В соответствии с концепцией развития математического образования в РФ, утвержденной правительством, в 2015 году ЕГЭ по математике будет разделен на базовый и профильный уровни.

Базовый ЕГЭ по математике будет состоять из 20 заданий

Содержание контрольных работ базового уровня даст возможность проверить умение решать стандартные задачи практического содержания.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) разместил в открытом доступе проекты демоверсий единых госэкзаменов по математике базового и профильного уровней. 

Планируется, что ЕГЭ по математике базового уровня будет состоять из одной части, включающей 20 заданий с кратким ответом.

По словам разработчиков, структура и содержание контрольных работ базового уровня дадут возможность проверить умение решать стандартные задачи практического содержания, проводить простейшие расчеты, использовать для решения задач учебную и справочную информацию, решать в том числе сложные задачи, требующие логических рассуждений.
Результаты базового ЕГЭ по математике выдаются в отметках по пятибалльной шкале, не переводятся в стобалльную шкалу и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в вузы.

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2015 Базовый уровень   

  http://kasyanovani.ucoz.ru/3/ma_demo_2015_b.pdf

Примерные критерии выставления отметки за ЕГЭ по математике базовый уровень (Шкала перевода первичных баллов ЕГЭ по математике в оценку)             

  http://kasyanovani.ucoz.ru/1/shkala_perevoda_baza.pdf

Особенности ЕГЭ профильного уровня

Что касается контрольно-измерительных тестов по математике профильного уровня, то первая часть будет содержать задания с кратким ответом, вторая часть - задания с кратким и развернутым ответом.

ЕГЭ профильного уровня будет создан на основе экзаменационной модели госэкзамена 2014 года и проверит умение выполнять вычисления и преобразования, решать уравнения и неравенства, выполнять действия с функциями, с геометрическими фигурами, строить и исследовать математические модели. Результаты профильного ЕГЭ по математике оцениваются в стобалльной системе и могут быть представлены абитуриентом на конкурс для поступления в вуз.

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2015 Профильный уровень  

   http://kasyanovani.ucoz.ru/3/ma_demo_2015_p.pdf

ТАБЛИЦА ПЕРЕВОДА ПЕРВИЧНЫХ БАЛЛОВ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 2015 В ТЕСТОВЫЕ  

 http://kasyanovani.ucoz.ru/1/tablica_perevoda_pervichnykh_ballov_egeh_po_matema.docx

ЕГЭ-2014

В 2014 году задачи разделены на две части:

Часть 1

Состоит из 10 заданий, это задачи В1-В10, с кратким ответом. Процесс решения описывать здесь не требуется. Если вы владеете базовыми знаниями, то времени на  решение уйдёт немного, можно уложиться в 20-45 минут. Помните, что  в  ответе всегда должно получиться целое число или конечная десятичная дробь.

Часть 2

Содержит 11 заданий по материалу курса средней школы. Это  задачи В11-В15 с кратким ответом и С1-С6 с развёрнутым ответом. В части С более сложные задачи,  надо привести грамотное и обоснованное решение.

* * *

Первая часть (B1—B10) предназначена  для проверки базовых знаний — эти задачи соответствуют уровню обычной средней школы без углубленного изучения математики.

Вторая часть (В11-В15  и С1-С6) подразумевает повышенный и высокий уровень знаний и навыков.

Задачи C1 и C2 — никаких углублённых знаний математики здесь не требуется. Важно грамотно оформить решение задачи.

Задачи C3 и C4 — это уже серьезный уровень. Но школьной программы также достаточно, чтобы  их решить. Хорошие теоретические знания плюс навыки решения плюс умение делать выводы из начального условия —  и задачи будут вами решены.

Задачи  C5 и С6 — самые сложные и  нестандартные. Подвластны тем, кто не просто хорошо знает математику, а увлечён и любит её. Требуется оригинальное, нестандартное мышление, смекалка, изобретательность. Само решение занимает на тетрадном листе немного места, но поразмыслить придётся[1].